Cахарный диабет и тревожно-депрессивные расстройства проблемы коморбидности и подбора безопасной терапии

Отчет

18 июня 2021 года состоялась Школа профессора Самушия М.А. "Междисциплинарные аспекты психиатрии и психосоматики" на тему: "Cахарный диабет и тревожно-депрессивные расстройства проблемы коморбидности и подбора безопасной терапии". На онлайн-трансляции присутствовали 800 врачей.

Научный руководитель:

Самушия Марина Антиповна - Доктор медицинских наук, профессор, проректор по научной работе, Руководитель курса Психиатрия и психотерапия, профессор кафедры Семейная медицина с курсами клинической лабораторной диагностики, психиатрии и психотерапии.

Приглашенный лектор:

Петунина Нина Александровна - д.м.н., профессор, член-корреспондент РАН, главный внештатный специалист-эндокринолог Минздрава России по ЦФО, главный внештатный консультант эндокринолог Управления делами Президента Российской Федерации.

Целями запланированной школы «Сахарный диабет и тревожно-депрессивные расстройства. Проблемы коморбидности и подбора безопасной терапии»  являлись:

1. Осветить современное состояние проблемы коморбидности сахарного диабета (СД) и расстройств тревожно-депрессивного круга: распространенность тревоги и депрессии у пациентов с СД; влияние тревожно-депрессивной симптоматики на течение СД, общие симптомы (астения, соматовегетативные проявления, болевой синдром и т.д.);
2. Осветить главные методы подбора безопасных схем психофармакотерапии у пациентов с СД с сопутствующей тревожно-депрессивной симптоматикой;

Школа «Сахарный диабет и тревожно-депрессивные расстройства. Проблемы коморбидности и подбора безопасной терапии»  у обучающегося должна сформировать следующие новые профессиональные компетенции:

• Способность и готовность к диагностике тревожных и депрессивных расстройств у пациентов с сахарным диабетом, назначению средств психофармакотерапии (антидепрессантов последних поколений, противотревожных средств и др.)  с учетом профиля переносимости, эффективности и возможности развития нежелательных соматотропных эффектов у пациентов с сопутствующим СД;
• Формирование знаний в отношении подбора безопасных схем психофармакотерапии с учетом возможных интеракций с препаратами, назначаемыми для лечения СД;
• Способность и готовность к выбору немедикаментозных психотерапевтических и психосоциальных интервенций, направленных на  улучшение качества жизни и повышение комплаентности у пациентов с СД и тревожно-депрессивными расстройствами.