ФЕДЕРАЛЬНАЯ ШКОЛА ПРАКТИКУЮЩЕГО ВРАЧА С РЕГИОНАЛЬНЫМ УЧАСТИЕМ
Сезон аллергии - мнения различных специалистов
Онлайн-трансляция (без очного присутствия)
Дополнительные специальности
Смежные специальности. Материал будет полезен, если вас интересуют эти направления.
Научные руководители
Баранов Константин Константинович
к.м.н., заведующий оториноларингологическим отделением ФГБУ ФНКЦ ФХМ им. Ю.М. Лопухина ФМБА России, доцент кафедры оториноларингологии ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России (Пироговский Университет), автор более 70 научных трудов (печатные работы, статьи в журналах, монографии, клинические рекомендации) и 2-х патентов РФ на изобретение.
Лекторы
Мухортых Валерий Алексеевич
Отчёт
17 мая 2023 г. в 16:00 состоялась федеральная школа практикующего врача с региональным участием «Сезон аллергии - мнения различных специалистов». На онлайн-трансляции присутствовало 1303 врача.
Научный руководитель:
Баранов Константин Константинович – кандидат медицинских наук, заведующий оториноларингологическим отделением ФНКЦ ФХМ ФМБА, доцент кафедры оториноларингологии РНИМУ им. Н.И. Пирогова; автор более 70 научных трудов (печатные работы, статьи в журналах, монографии, клинические рекомендации, учебные пособия) и 2-х патентов РФ на изобретение.
Приглашенный эксперт:
Мухортых Валерий Алексеевич – к.м.н., научный сотрудник отделения аллергологии ФГБУН ФИЦ «Питания и биотехнологии».
В начале своего доклада Константин Константинович напомнил слушателям, что аллергический ринит - это заболевание, вызываемое аллергенами и характеризующееся развитием IgE-зависимого воспаления слизистой оболочки полости носа. Далее лектор представил данные об эпидемиологической ситуации с аллергическим ринитом (АР) в детской практике - с 2001 по 2016 гг наблюдается прирост у пациентов в возрасте 0-14 лет. Ключевыми проблемами пациентов с аллергическим ринитом, по мнению спикера, является низкий уровень обращаемости больных АР на ранних стадиях заболевания и поздняя диагностика.
Далее слушателям был приведен дифференциально-диагностический разбор между АР и другими хроническими заболеваниями слизистой носовой полости - хронический катаральный ринит, вазомоторный ринит, полипозная форма гипертрофического ринита и атрофический ринит. В следующем блоке Константин Константинович перешел к лечению аллергического ринита и детально разобрал основные терапевтические методы, применяемые при АР:
-
Медикаментозная терапия;
-
Элиминационные мероприятия;
-
Аллерген-специфическая иммунотерапия (АСИТ).
Заседание продолжил Валерий Алексеевич и напомнил слушателям основные показатели распространенности АР в мире (20-30% населения) и в РФ (10-24%). Спикер уделил особое внимание взаимосвязи между АР и другими аллергическими респираторными заболеваниями, ввиду фактора «единости» дыхательной системы. Докладчик подробно остановился на одном из подтипов АР - поллинозе или сезонном аллергическом рините. Участникам были представлены основные этиопатогенетические особенности развития поллиноза и ключевые факторы, которые способствуют развитию сенсибилизации к пыльце растений:
-
Наследственность по атопическим заболеваниям;
-
Высокий уровень сывороточного IgE;
-
Место рождения (зона с высокой концентрацией растений);
-
Месяц рождения (рождение в сезон опыления способствует более выраженной сенсибилизации);
-
Низкий вес ребенка при рождении;
-
Частые ОРИ;
-
Загрязнения атмосферного воздуха.
Слушателям вебинара были представлены основные позиции международных руководств, которые рекомендуют всем врачам, работающим с АР, выполнять диагностику аллергического ринита в следующем порядке:
-
I этап диагностики - анализ данных из истории болезни пациента;
-
II этап диагностики - определение уровня IgE с экстрактами аллергенов (in- vitro или кожные тесты);
-
III этап диагностики - молекулярная аллергодиагностика (пре неуспешности первых двух этапов).
Заключительный блок доклада был посвящен медикаментозному лечению сезонного аллергического ринита. Были разобраны современные способы симптоматической и патогенетической терапии поллиноза. Среди патогенетической терапии лектор детально разобрал применение средств АСИТ и и других лекарственных средств.
В заключении заседания школы эксперты ответили на вопросы слушателей и сформулировали необходимые рекомендации.