ШКОЛА ПРОФЕССОРА ТАМРАЗОВОЙ
Болезни кожи у детей и взрослых
Онлайн-трансляция (без очного присутствия)
Дополнительные специальности
Смежные специальности. Материал будет полезен, если вас интересуют эти направления.
Научные руководители
Тамразова Ольга Борисовна
Новик Геннадий Айзикович
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой детской дерматологии педиатрического факультета НОИ им.Н.А.Семашко «Российский университет медицины», профессор кафедры инфекционных болезней ФГБОУ ДПО РМАНПО МЗ РФ, Детская клиническая больница им. З.А. Башляевой Д3 г. Москвы.
Отчёт
2 декабря 2024 г. в 15:00 прошла Школа профессора Тамразовой «Болезни кожи у детей и взрослых» на тему: «Атопический дерматит в раннем детском возрасте. Можно ли предугадать прогноз заболевания?». На онлайн-трансляции присутствовало 3 108 врачей.
Научный руководитель:
Тамразова Ольга Борисовна – д.м.н., профессор кафедры дерматовенерологии с курсом косметологии ФНМО МИ Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
Приглашенный лектор:
Новик Геннадий Айзикович – д.м.н., профессор, главный детский специалист по профилактической медицине Северо-Западного федеративного округа Министерства здравоохранения Российской Федерации, главный аллерголог-иммунолог СЗФО МЗ России.
Атопический дерматит — одно из наиболее распространенных хронических заболеваний кожи, которое зачастую проявляется в раннем возрасте и может значительно снижать качество жизни пациента. Течение и прогноз у малышей могут быть различны, что является актуальным вопросом для врачей, работающих с данной группой пациентов. Ведущие специалисты в области дерматовенерологии, аллергологии и иммунологии обсудили ключевые факторы, влияющие на прогноз заболевания, а также современные подходы к ранней диагностике.
В рамках школы участники ознакомились с последними данными о предикторах тяжелого течения заболевания и его возможных осложнениях. Также были освещены методы профилактики обострений и принципы выбора корректной терапии для детей раннего возраста. Особое внимание было уделено вопросам индивидуального подхода к лечению и роли мультидисциплинарной команды в работе с маленькими пациентами.