Лео фарма
28 января 2025
15:00—17:00 МСК
Дерматовенерология
Онлайн
2 НМО

ШКОЛА ПРОФЕССОРА ТАМРАЗОВОЙ

Болезни кожи у детей и взрослых

Онлайн-трансляция (без очного присутствия)

Видеоархив и отзывы доступны только авторизованным пользователям.Войти

Дополнительные специальности

Смежные специальности. Материал будет полезен, если вас интересуют эти направления.

Оториноларингология
Общая врачебная практика (семейная медицина)
Педиатрия

Научные руководители

Аватар лектора: Тамразова Ольга Борисовна

Тамразова Ольга Борисовна

Аватар лектора: Баранов Константин Константинович

Баранов Константин Константинович

Отчёт

28 января 2025 г. в 15:00 состоялся вебинар в Школе профессора Тамразовой «Болезни кожи у детей и взрослых», на тему: «Дерматозы ухо-горло-нос». На онлайн-трансляции присутствовало 3 066 врачей.

Научный руководитель: 

Тамразова Ольга Борисовна – д.м.н., профессор кафедры дерматовенерологии с курсом косметологии ФНМО МИ Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы.

Приглашенный лектор:

Баранов Константин Константинович – к.м.н., заведующий оториноларингологическим отделением ФГБУ ФНКЦ ФХМ ФМБА России, доцент кафедры оториноларингологии РНИМУ им. Н.И. Пирогова.

Дерматозы связанные с ЛОР-органами нередко представляют собой сложные диагностические случаи, требующие тесного взаимодействия дерматологов и оториноларингологов. Эти состояния могут быть первичными или сопровождать системные заболевания, что создает дополнительные трудности в выборе тактики лечения.

В рамках вебинара эксперты представили современные подходы к диагностике и терапии дерматозов, которые затрагивают ЛОР органы, уделив особое внимание:

  • Клиническим особенностям и дифференциальной диагностике дерматозов;
  • Роли хронических инфекций и аутоиммунных механизмов в их развитии;
  • Особенностям применения современных препаратов, включая топические и системные средства;
  • Практическим рекомендациям по ведению сложных клинических случаев.

Мероприятие включило анализ клинических случаев, разбор терапевтических ошибок и демонстрацию алгоритмов работы с пациентами с учетом междисциплинарного подхода.